segunda-feira, 16 de fevereiro de 2009

Menos vagas nos Cursos mal avaliados pelo MEC

MEC cancela vestibular em duas faculdades de medicina e diminui vagas em outra

Reportagem de Piero Locatelli, em Brasília, Ana Okada e Conceição Gama, em São Paulo

O MEC (Ministério da Educação) anunciou nesta quinta-feira (29) medidas contra mais três faculdades particulares de medicina. São elas: Universidade Severino Sombra, em Vassouras (RJ), Universidade Metropolitana de Santos (SP) e Centro de Ensino Superior de Valença (RJ).

Na instituição santista, o número de vagas abertas por ano terá de diminuir de 80 para 50. Nas outras duas, o vestibular realizado para este ano deverá ser suspenso - os alunos aprovados não poderão fazer o curso.

MEC conclui fiscalização de 17 cursos de medicina:
Vestibular cancelado: Severino Sombra (Vassouras, RJ), Superior de Valença (RJ), Unig (Itaperuna, RJ), Unimar (Marília, SP)
Diminuição de vagas: Unimes (Santos, SP), Ulbra (Canoas, RS), Unig (Nova Iguaçu, RJ),
Reestruturação do curso: Medicina do Planalto Central (DF), Federais de AM, BA e PA, Centro Univ. de Volta Redonda (RJ), Nilton Lins (Manaus, AM) e Unaerp (Ribeirão Preto, SP), Uniube (Uberaba, MG)
Liberadas: Serra dos Órgãos (Teresópolis, RJ) e Ufal (Maceió, AL)


Em dezembro, punições semelhantes já haviam sido determinadas para outros dois cursos: Unimar (Universidade de Marília) e Unig (Universidade Nova Iguaçu).

Essas instituições fazem parte da lista dos 17 cursos de medicina supervisionadas desde o ano passado por apresentarem notas abaixo de 3 - em escala até 5 - em dois índices: o Enade (antigo provão) e o IDD.

"Tem curso aqui com 20, ou 30 anos de existência", disse o ministro da Educação, Fernando Haddad. Segundo ele, "um problema comum [a todos esses cursos] é a questão do internato [estágio supervisionado em hospitais]. A maioria não tem condições adequadas nem número de leitos para isso".

Os cursos terão, de acordo com o ministro, seis meses para se cumprirem as determinações. Caso não o façam, " os cursos podem ser desautorizados, não serão mais reconhecidos e deixarao de existir", disse Haddad.

As assessorias de imprensa da Universidade Metropolitana de Santos e da Severino Sombra não comentaram o caso.

Em nota oficial, a assessoria do Centro de Ensino Superior de Valença afirmou que "já providenciou todas as adequações necessárias no projeto pedagógico do curso e na sua estrutura curricular, bem como foram providenciadas as contratações de novos professores, a reestruturação da área de atenção básica e internato, e a celebração de convênios para o desenvolvimento de projetos de pesquisa, dentre outras ações conforme as orientações do MEC e do Ministério da Saúde".

sexta-feira, 6 de fevereiro de 2009

Séries médicas x Atributos de Comunicação Médica

Using television shows to teach communication skills in internal medicine residency
Roger Y Wong , Sadra S Saber , Irene Ma and J Mark Roberts

BMC Medical Education 2009, 9:9doi:10.1186/1472-6920-9-9


Abstract (provisional)
Background

To address evidence-based effective communication skills in the formal academic half day curriculum of our core internal medicine residency program, we designed and delivered an interactive session using excerpts taken from medically-themed television shows.

Methods
We selected two excerpts from the television show House, and one from Gray's Anatomy and featured them in conjunction with a brief didactic presentation of the Kalamazoo consensus statement on doctor-patient communication. To assess the efficacy of this approach a set of standardized questions were given to our residents once at the beginning and once at the completion of the session.

Results
Our residents indicated that their understanding of an evidence-based model of effective communication such as the Kalamazoo model, and their comfort levels in applying such model in clinical practice increased significantly. Furthermore, residents' understanding levels of the seven essential competencies listed in the Kalamazoo model also improved significantly. Finally, the residents reported that their comfort levels in three challenging clinical scenarios presented to them improved significantly.

Conclusion
We used popular television shows to teach residents in our core internal medicine residency program about effective communication skills with a focus on the Kalamazoo's model. The results of the subjective assessment of this approach indicated that it was successful in accomplishing our objectives.

The complete article is available as a provisional PDF.

http://www.biomedcentral.com/content/pdf/1472-6920-9-9.pdf

segunda-feira, 2 de fevereiro de 2009

Médicos em Evidência

Foi-se o tempo em que o médico era uma das principais figuras da cidade, junto com o padre, o prefeito e o juiz. Respeitava-se o ofício, porque as pessoas acreditavam que o médico era como Deus, com o poder de cura e sabedoria para resolver os problemas de toda a família, com conselhos interessantes a respeito de tudo.
Atualmente, ao abrir os noticiários deparamo-nos com acusações de assédio sexual ou moral, tentativa de extorsão, assassinatos, envolvimentos escusos que antes eram exceções ou raridade dentro da classe médica. Estes escândalos envolvendo tantos e tantos médicos não são porque a medicina degenerou, mas porque pessoas sem vocação e sem moral estão entrando nas faculdades e graduando-se. Podem ser alunos brilhantes, porém sem moral ou com psiquismo alterado, que em algum momento no futuro ficará em evidência. Basta que alguém tenha a coragem de denunciar.
Neste ponto, fica a pergunta: Durante o curso não foi possível detectar algo?